Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Типы и причины аномалий развития

Купить Гарантия
Код работы: 19546
Дисциплина: Клиническая психология
Тип: Курсовая
Вуз:Московский психолого-социальный институт - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6083
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты аномалий развития 6
1.1. Общая характеристика аномалий развития 6
1.2. Типы и причины аномалий развития 9
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей памяти детей младшего подросткового возраста с врожденно гипотрофией 16
2.1. Организация и методы исследования 16
2.2. Результаты исследования 17
2.3. Выводы по результатам исследования 25
Заключение 32
Список использованных источников 34
Приложения 37

   
Отрывок: Актуальность темы исследования обусловлена тем, что на современном этапе рождается большое количество детей с аномалиями развития. Это обусловлено различными причинами, имеющими как биологический (генетический), так и социально-экономический характер.
Аномальное развитие – это совокупность каких-либо отклонений от нормального (стандартного) строения человеческого организма, которые возникают в процессе внутриутробного развития (реже послеродового). Как правило, такие изменения образуются под воздействием разнообразных внутренних и внешних факторов (например, гормональных нарушений, наследственности, неполноценности половых клеток, вирусной инфекции, ионизирующего облучения, нехватки кислорода и проч.).
Со второй половины ХХ века специалисты стали отмечать значительное учащение аномальных изменений. Больше всего врожденные аномалии развития встречаются у людей, проживающих в развитых странах. У 40-60% людей причины данных отклонений неизвестны. К таким пациентам применяют термин, который звучит как «спорадический дефект рождения». Это выражение обозначает случайное возникновение или неизвестную причину, а также пониженный риск повторного возникновения у будущего поколения. Для 20-25% людей врожденные пороки развития образуются из «многофакторной» причины, то есть комплексного взаимодействия генетических дефектов (чаще небольших) или же факторов риска внешней среды. 10-13% аномалий связывают только с воздействием окружающей среды. И лишь 12-25% пороков имеют исключительно генетические причины развития.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Исследование особенностей развития общения у детей дошкольного возраста с проблемой заикания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 8927
Тема: Финансовая система РФ и перспективы ей развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 6233
Тема: Разработка стратегий развития предприятия ООО «АГРОТЕК-МАРКЕТ» Подробнее
Тип: Дипломная работа + доклад / презентация на защиту
Вуз: Хабаровский пограничный институт
Просмотры: 7977
Тема: Обоснование целей развития медицинского учреждения / Вариант 5 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 7086
Тема: Исследование особенностей развития письменной речи у младших школьников с акустической дисграфией Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 5154
Тема: Обоснование целей развития медицинского учреждения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГМУ
Просмотры: 6542

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »